慈的生活雜記／育兒亂搞日記之新地盤

寶寶最近越來越成熟了。
自從阿慈有意無意把貝貝的責任加諸在寶寶身上（這真是個明智的決定呀）。
（當然沒說過「貝貝是寶寶的責任」這種大道理，你知道的，小孩那麼叛逆，這種話還是少說為妙）

當貝貝有事情時，阿慈就不著痕跡會先喊寶寶。

例如：
「寶寶！貝貝為什麼哭哭了呀～～」
「寶寶！貝貝要什麼？」
「寶寶！貝貝在說什麼？」
「寶寶！媽咪正在洗菜，手濕濕的，你教一下貝貝怎麼用。」

慢慢的這位雞婆寶，開始體認到『貝貝有事自己也脫不了干係」這件事實。
（其實本身也很雞婆的緣故，所以久了也就自認為「貝貝的事就是哥哥的事」）

還要加上「哥哥蛋糕」與「紅點點獎勵簿」的推波助瀾（這兩件事說來話長，以後有機會再解釋）。

終於在寶寶快四歲時，事情有了轉機，一方面是寶寶慢慢長大了，知道什麼是危險的，什麼不可以對貝貝作（講了一年多，終於把與妹妹相處的安全規則塞進寶寶腦袋裡，呼～～真的是大工程（媽媽流淚））

現在貝貝有事情在ㄇㄧㄝㄇㄧㄝ叫時，寶寶就會一邊喊著：「好！等一等！哥哥過來了」
（瞧！各位父母不要小看洗腦的力量呀！）

（照片：心血來潮的寶寶正在講故事給貝貝聽）



貝貝：「然後他們去吃飯喔！」
寶寶：「對！」

貝貝：「他們在吃東西！」
寶寶：「對！你看！地鼠先生吃的式飯糰.....」

（照片：出門，貝貝穿鞋半天穿不上生氣了，寶寶幫貝貝穿鞋）


寶寶：「等等！等等！葛格幫你穿。」

寶寶：「好了！穿好了！」


（照片：出門也記得要跟貝貝牽手手！）

寶寶：「貝貝！貝貝！葛格牽！」


（照片：貝貝最愛跟哥哥一樣，哥哥看書，貝貝也要找本書來看。）


（照片：貝貝不敢爬上來，寶寶回頭過來陪貝貝）

寶寶：「貝貝！哥哥在這裡！好！踩那裡！對！....」一步一步教貝貝爬階梯。

當然，這位哥哥最常做的還是一些異想天開的事情。
寶寶：「貝貝！來！葛格幫你檢查牙齒！」


寶寶：「貝貝！嘴巴再張大一點！」
貝貝：「啊～～～」

對於哥哥，貝貝一向配合度都相當高。


以上，就是我們家越來越有哥哥架式的寶寶。
當然可憐的貝貝這種情形隨著寶寶長大，更懂得安全與危險的差別後，就沒有發生過了。（呼～～）


同場加映：寶寶講故事給貝貝聽
（影片尚在編排中）

管教筆記補充：
（1）霸凌事件：故意欺負貝貝
其實在寶寶三歲中旬有一陣子，偶爾請霹靂貓家管來家裡幫忙時，阿慈會出門去買菜兼放風自己（約30-50分鐘），留兩個小孩在家裡和家管媽媽。但是回來時會聽到家管媽媽說，寶寶會欺負妹妹，像是故意拿東西敲妹妹頭，或者拿大紙箱套貝貝頭然後敲紙箱（不是好玩那種，是故意要欺負那種）。

這件事讓阿慈大吃一驚，因為這種事從未發生過，即使跟阿公阿媽外婆都沒有發生，顯然只有不熟的外人（家管阿姨）在才發生。阿慈沒有辦法想像自己殷殷教養的孩子居然會這樣無故地欺負自家妹妹。

後來連發生了幾次，都是家管阿姨在的時候。
從溫柔詢問、懲罰到訓誡甚至到威脅說再這樣「雖然媽媽很愛你，可能要讓你先去住外婆家或阿公阿嬤家，才不會讓妹妹受傷」，各種方法都試過都沒效。

最終的方法分成兩個方面去進行：
（1）修正自己的管教方式
翻閱尋書和觀察後，阿慈終於體認到大人是孩子的鏡子，三歲的孩子還不會控制自己情緒，也不知道輕重，於是阿慈開始修改自己的管教方式，大幅減少責罵（雖然面對三歲兒真的很難，這件事每個家有三歲兒的媽媽才能懂，神經每天被氣斷五百多條），儘量用同理心的方法去跟寶寶解釋與管教。

同時試著忍住自己失控的生氣。
因為孩子生氣的模式和反應都是學習大人而來的。

也開始減少體罰（愛的小手打手心）的次數。
這是因為每次阿慈在說：「小朋友不能打人時，打人是不對的！」老是心虛想到自己還不是在打孩子嗎？
所以決定孩子大了，不能體罰了。

也更努力講理給寶寶聽。


(2)加深與妹妹之間的好關係＆良性循環的獎勵好行為
A.不著痕跡洗腦
首先，阿慈常不刻意地說著有關「貝貝有多愛哥哥」，貝貝是天底下最愛哥哥的妹妹。
（如：「寶寶，你看貝貝多愛哥哥，貝貝每次起床一定先找哥哥」、「果然只有寶寶你才知道貝貝在想什麼」....）

B.行小惠:葛格蛋糕
而阿慈留兩個小孩跟家管阿姨要自己出門時，阿慈就會把寶寶叫來，要他乖乖好好照顧貝貝、陪貝貝玩，媽媽回來會買「葛格蛋糕」喔！有乖乖就有「葛格蛋糕」吃（原本是想設計成專屬哥哥自己吃的，好讓寶寶也有自己特別優惠，不過寶寶很大方，每次都會分給貝貝吃，所以後來就改成寶寶貝貝一起吃了。但還是名為葛格蛋糕。）

C.歌頌「好哥哥事蹟」
另外在每天的紅點點簿子，增加好哥哥的加重比分，（每天晚上阿慈會寫下寶寶今天的乖乖事項，有乖乖就有一個紅點點貼紙，集滿十個可換一個螢光星星貼紙），「有乖乖事蹟」可得一個紅點點，但如果是「好哥哥事蹟」單次可得兩個紅點點，好強調「作個好哥哥」是很重要的。這點也蠻有效的。


之後寶寶就沒有這樣「故意欺負貝貝」的情形了。

（2）吵架時動手打人
這件事發生機率不高，但只要是寶寶今天心情不好時，就容易發生。
由於貝貝脾氣大、個性拗，所以很容易跟寶寶吵架。
寶寶太生氣時，就會忍不住想打貝貝（當然貝貝也有主動打哥哥的情形）。

當兄妹有衝突時，阿慈會幫貝貝解釋：「寶寶！貝貝只是想要跟哥哥一樣呀！她太喜歡哥哥才會這樣呀！」

也會重申家規：不管怎麼樣，打人就是不對。而且打人的罰則比不乖罰則更嚴重
慈通常這樣對寶寶說：「寶寶！貝貝不對的話！你要好好跟貝貝講，貝貝會聽懂，如果貝貝還是不聽，那你來跟媽媽講，絕對不可以動手！動手的人就錯了。不管貝貝對不對！動手的人就錯了。媽媽就必須要你去罰站。」

實際操作上：
當貝貝壞脾氣激得寶寶動手打人時，阿慈會要寶寶去罰站，如果貝貝也有錯，也會罵貝貝要貝貝去罰站。

但寶寶每次因為打貝貝而被罰站，就會不甘心而大哭。（因為他覺得明明是貝貝錯，為什麼自己要罰站）
阿慈事後會不厭其煩一再解釋，強化寶寶內心的概念：
「寶寶！我知道貝貝不對，你很生氣，但是打人就是不對。今天如果你好好跟貝貝講，貝貝不乖，那就只有貝貝要罰站。如果你打了人，打人就是不對，不管你剛剛是不是對的，你就是要去罰站。」
「有事好好講，動手不能解決問題！」
「你看你打了人，有解決問題嗎？你打人了就變成你被罰站！」

慢慢的，寶寶終於體認到打人是不利己的行為，就慢慢忍住自己的衝動，不再用打人的方式去表達生氣。
也會學媽媽，試著跟貝貝講道理（每次聽到寶寶對貝貝闡述長長一段大道理，自己就很想笑）